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龍門教育是以“高效學習能力提升”為核心,以“學科素養、人文素養、職業素養提升”為輔助的綜合型教育服務機構。教學服務模式包括面向中高考復讀生,提供“兩季三訓”的全封閉培訓、K12定制式課外輔導、教學軟件及短訓課程。旗下擁有子品牌龍門補習學校、龍門尚學、躍龍門育才科技等。

龍門教育致力于構建“能力”與“素養”并重的雙維度教育服務體系。在中高考升學層面,以“導師+講師+班主任+分層次滾動教學+科學化管理”的五加教學模式為手段,強化學習能力。同時,匹配新高考改革和國家人才培養新方向的要求,提倡“有價值的學習,有選擇的成長”。在三大主營業務基礎上,開設素質教育、綜合大課堂、學業規劃與職業啟蒙等增值服務,滿足學生和家長關于全面發展、特色發展的要求。

自2002年創立至今,龍門教育始終堅持“為成長而教,為未來而學”的理念,始終專注教育培訓服務的優化升級。設立教學研究院、互聯網創新研究院,首創教管學一體的五加教學模式,并以大數據為驅動,實施智能教學軟件、自適應課程的研發應用,提供線上線下深度結合的培訓服務。

2016年8月,西安龍門補習學校有限公司成功登陸新三板。2017年7月,與A股公司科斯伍德并購重組,登陸創業板,將在全國范圍內搭建教育眾創空間,建立優質教育資源共創共享與協同推廣機制,目標發展成為以技術引領、數據驅動的教育共創共享服務平臺。

馬總

馬良銘,現任龍門教育董事長,龍門高考研究院院長。畢業于陜西師范大學英語教育專業,教育管理碩士,中學特級教師,國內著名教育專家。

從事中學教育工作十九年,其中十六年研究高考補習教育,發現了“三分靠教師教,七分靠老師管和學生學”的補習規律,首創“導師+講師+專業班主任+分層次滾動教學+全封閉準軍事化管理”的五加高考補習模式。曾參與“北大學園高考復讀TMS系統”的研究,并主持研發了“高考極速復習訓練體系”。

2003年正式創辦西安龍門教育,2006年創立陜西龍門科技,2013年創建深圳躍龍門科技,2015年創建北京見龍云課。探索“互聯網+K12教育+教育國際化+互聯網金融”的四級火箭發展模式,并首創教育合伙人制度,大力倡導教師創業,被譽為“新中國合伙人”。

  • 龍門核心理念
    Longmen core idea

    尊重不同的夢想
    創造無限的可能

  • 龍門教育觀
    Longmen Education
    Viewpoint

    為成長而教
    為未來而學

  • 龍門服務觀
    Longmen Serive

    用心做教育
    用愛做培訓

  • 龍門價值觀
    Longmen Values

    共創
    共享
    共贏

  • -2018

    關注學科素養和成長規劃,正式發布集“高效學習+學科素養+綜合素質+升學導航+職業啟蒙”于一體教育服務系統,構建全新的五加教學模式。

  • -2017

    聚焦中高考改革,增設全封閉短期培訓、中高考絕招課、志愿與升學規劃等多重服務。2017年7月,與A股上市公司科斯伍德重組,登陸創業板。

  • -2016

    完成股份制公司改造,登陸新三板(股票代碼:838830)。加快區域轉戰全國戰略實施,延伸教學服務范圍。

  • -2015

    創建北京見龍云課,專注互聯網教學解決方案,研發直播系統、搭建龍門云課堂和遠程實景教學,優化教育資源配置。

  • -2013

    創建躍龍門育才科技(深圳)有限公司,專注在線教育產品、智能教學軟件研發,致力于探索前沿科技與教育培訓融合。

  • -2008

    引入勵志教育、心理輔導和綜合拓展訓練,開創在復讀教育中進行素質教育的先河。同年成立新課改教學研究中心,被評為“改革開放30年中國十大品牌高考復讀教育機構”。

  • -2006

    成立教育科技公司,著手布局全封閉補習、校外培訓、教輔研發、軟件開發于一體的綜合教育服務鏈,進入規模化發展階段。

  • -2003

    西安龍門補習學校有限公司正式注冊成立,采用五加教學模式,專注中高考文化補習。

  • 龍門教育在中國網2018年度中國好教育榮獲《綜合實力突出教育集團》

    2018年12月

  • 龍門尚學在網易教育金翼獎獲得《2018年度用戶信賴教育品牌》

    2018年12月

  • 龍門教育在新華網第九屆教育論壇榮獲2018年度《品牌實力教育集團》

    2018年11月

  • 龍門教育在新浪網中國教育盛典榮獲《2018年度品牌影響力教育集團》

    2018年11月28日

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